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  1. 写景可以写哪些景色?

写景可以写哪些景色?

世间万物,凡是存在的皆为景,皆可入笔!

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(图片来源网络,侵删)

花鸟鱼虫,草木瓜果,日月星辰,江河湖海,天地华宇都是景。

但是作为写作的题材,就要合理选取,有的放矢,不能随意乱写。

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其实,景物从写作角度可以分为三大类:

第一类:客观存在的景。

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这类景物,无论你看不看见,有没有感觉到,它都客观的存在。日月星辰,江河湖海,天空大地等等都是如此。

这类景由于其势大而形伟,故常常用以表达宏阔高远,亘古不朽之形象。

比如王维的“大漠孤烟直,长虹落日圆”

比如王之涣的“白日依山尽,黄河入海流”

比如王勃的“秋共长天一色,落霞与孤鹜齐飞”

比如张九龄的“海水生明月,天涯共此时”

第二类:眼睛看见的景。

这类景比比皆是,目光所及之处都是景。这类景通常分为动与静两种。

花鸟鱼虫,草木瓜果,江河湖海,灯光影像等等。即使是植物也有动态,所谓树欲静而风不止。

写这类景的诗歌,散文多如牛毛,数不胜数。

第三类:心灵感应到的景。

这类景,就是我们诗歌创作中常常说到的物象,经过诗人的审美,艺术加工,而碰撞出的意象。

这类景已经不是纯粹的景物,已然赋予了作者的情感色彩,赋予独特的审美内涵,需要较高的写作水平与审美意识。

所以,景无处不在,但不是一切的景皆可入诗入文,一切由作品的立意,主题的基调来决定。

月下独酌

唐|李白

花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉

诗中有花,月,酒。有月徘徊,有影零乱。可谓动静相宜,物我一体。

这首诗写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景。诗意表明,诗人心中愁闷,遂以月为友,对酒当歌,及时行乐。组诗运用丰富的想象,表达出诗人由孤独到不孤独,再由不孤独到孤独的一种复杂感情。表看来,诗人真能自得其乐,可是深处却有无限的凄凉。全诗笔触细腻,构思奇特,体现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲,在失意中依然旷达乐观、放浪形骸、狂荡不羁的豪放个性。


《小径,庭院,莲池》

小径通幽竹林间,青枝散飘叶柳烟。

清静依稀无尽头,庭院花香鸣鸟蝉。

远闻咏诗琴弦和,娱悦性情雅休闲。

雅香清新养性情,和友读书唱诗篇。

小池荷塘魚跃翔,疑临世外桃花源。

晚间愉悦!2020年4月6日[祈祷][祈祷][祈祷]

景物描写(也称写景)是写作的一种方式。在叙事的文章和作品里,有时插入几笔生动的景色描写,就象给文章加入了催化剂,能使形象更生动,感染力更强。景物描写的内容是多种多样的,但不是豪无目的地去写景,更不能为了写景而写景。如果在这个问题上处理不当,效果会适得其反。

一、写景的作用

一般来说,景物描写的作用有以下三点:

一是烘托人物。人物和景物是密切相关的。每个人都生活在一定的环境当中,人物的思想和性格的形成,都和周围环境有很大关系。因此,写景对表现人物是至关重要的。

例如:孙犁先生写的《荷花淀》的开头,就是借助写景来烘托人物的。

这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她象坐在一片洁白的雪地上,也象坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷香味。

作者把景写得很美,而且是人物和景物交织着描写。这个妇女编出的席子与淀上的风光连成了一片,那皎洁的明月,雪白的苇席,银光闪闪的水面,淡淡透明的薄雾,构成了一幅美丽的画面。这个青年妇女坐在荷花飘香的小院里编着席。这一段景物描写,不但渲染了宁静的气氛,而且烘托了人物,写出了白洋淀妇女在和平与宁静的环境中从事劳动的情景,同时也表现出了在劳动中的愉悦心境。

二是渲染气氛。作者常常可以通过对周围环境的描写来创造一种气氛。这种气氛可能是欢快的,热烈的,也有可能是宁静的,凄凉或悲壮的。至于创造出一种什么样的气氛,要看作品和文章的需要。

例如:鲁迅写的***《故乡》,开头是这样写的:

我冒着严寒,回到相隔两年余里,别了二十余年的故乡。

时候即然是深冬,渐进故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱里,呜呜的响。从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一点活气。我的心禁不住悲凉起来。

这段景物描写所渲染的气氛,正如作者所形容的那样,是悲凉的。这悲凉的气氛和《故乡》一文中所描写的辛亥革命后农村的破产,农民生活的艰辛,格调上是一致的。这样就加深了读者对主题的理解,也增强了文章的感染力。

三是传达感情。写景往往是为了抒发作者的感情。近代学者王国维在《人间词话》中说:“一切景语皆情语也”,这就点出了情与景两者之间是息息相关,密不可分的关系。通过借景抒情,便于表现作者对生活的热爱,对大自然的赞美。从另一个方面说,作者通过生动、逼真的景物描写,往往可以引起读者的共鸣,起到陶冶情操的作用。

例如:李若冰在散文《初入柴达木盆地》中,对盆地周围的山峰描写,就表现了作者对柴达木的热爱。文章是这么写的:

透过云雾,在盆地的南方,耸立着昆仑山,它气势雄伟,戴着银盔,披着银铠,真像一个老当益壮的将军。在盆地的北方,屹立着阿尔金山,它脸面清秀,俊俏英武,显得非常干练可爱,很像一个年轻有为的少年。这两座山是多么美,又是多么不同啊!

当读了这段文字,就会让人强烈地感受到作者对于祖国山川的热爱。他对柴达木盆地周围的景色,尽情地讴歌、赞美,语言带有强烈的感***彩,这种方式就是寓情于景。作者写这两座山独具神态和特点,象是一老一少,用对比的手法去表现,形态鲜明突出。而且用了拟人手法,形象生动的比喻,把两座山的雄姿清晰的勾画了出来。文字简洁明快,廖廖数笔,即写意,又抒情,是不多见的神来之笔。

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