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系统地学习国学可以改变命运吗？
国学原本只指我国独有的精典文化以区别国外的，从古代多“子”多“家”传统到如今的众多分支，有文字记载的也有口头代代相传的，有四书五经，有风雅颂，有周易八卦，还有二十四节气无一不是为人类的生存与发展起着各自的作用，雅俗共赏，包罗万象…
学习即是吸收知识，就是大脑储存以用时加工处理，指导人的行为方向
命运是人生所经历的轨迹，应该都是必然的，相对而言是不可控的、不可预知的，历经的事可作为经验但作为人生经历又是无法改变的，所以学习国学可借鉴古人经验和自我意识，尽力避免走进弯路，以达好的结局
所以想改变命运的不仅仅是学习国学，“人由天不由己”中的“天”是除自身外的各种因素，自然环境、遗传、家庭、交流圈等等的影响着，因为大世界也是不可控的、无法确定的，所风云变幻莫测，故又有了“天道”！
还要学习借鉴国外的先进知识文化，古为今用，洋为中用，将个人的命运托付给国家，团结一致，命运与共，开创美好的未来
時時都在改变，道者微妙之变也。变好变坏在有无之间。学什么都在改变，改变靠个人努力，又不完全是，天时国運地利，的客观条件下靠自己努力争取，事业有成，就是所谓的大众认为地改变命运，实则改变生活待遇，命运是从生的基因到死，中间过程流年运程简称命运。有因改变而短命夭折，有因改变而长寿，福祸所依，祸福所依，因祸得福，因福生祸，不确定因素太多，塞翁失马焉知祸福。如客机成事，如客机失事。
如果不是学生的话，学习什么知识并不会改变命运，学习国学也是如此。
学习是分层次的。仅仅是知识学习，能让自己更博学，明辨是非，陶冶情操，说白了，就是学习能使自己显得更像一个文明人，一个有文化的人，“读书明理”。
学到的知识在现实中能够使用的话，这样的学习才会改变命运。比如学习数学，只是用来简单计算，不会改变什么，但是如果能在工作中，或是其它方面运用得当，那就可以升职提薪，提升能力，进而改变自己命运。
对于国学来说，有些是规范行为的，比如《三字经》《***规》之类的；有些是讲道理的和探索规律的，就像《论语》之类；还有就是各类史书和***故事，还有就是诗歌。
这些知识如果只是学习过，也就是让自己显得更博学，要是能按书中所写，规范自己的行为，那么在别人眼里，自己就是个谦谦君子，只有把这些知识，能够实际使用起来，才有可能改变自己命运。比如你在古医书中，找到治疗自己或者别人疾病的方法。
学以致用，才有机会改变命运。
只是把国学挂在嘴上，也可能改变命运，只不过可能是越改越糟。书中写的孔乙己就是个这样的反例。
所以，靠学习改变命运的只有学生，其他人还是要学以致用，才会有机会改变。
鄙不才，二知系统学习国学可以改变命运这样的说法是否正确。如果这个说***确，请问，在日寇铁蹄疯狂蹂躏中国的岁月，谁能靠学国能改变国家的和自己的命运？建国初期，中国一穷二白，帝国主义层层封锁，人们生活在饥荒灾害之中，谁靠学国学改变饥寒交迫的命运？文化大革命，知识青年上山下乡，上大学的机会没了就业没了，又谁学国学改变命运？
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